LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE MEDICINA

  • Fernando Arias Maldonado Universidad del Azuay
Palabras clave: MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, ENSEÑANZA DE MEDICINA

Resumen

Paulo Freire (1974) dijo: “la educación verdadera es praxis; reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo”. Los docentes, como comunicadores, tenemos una enorme responsabilidad en el arte de transmitir a nuestros estudiantes un conocimiento significativo en las aulas de clase, salas hospitalarias y laboratorios.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
Publicado
2019-06-07
Cómo citar
Arias Maldonado, F. (2019). LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE MEDICINA. ATENEO, 17(2), 64-65. Recuperado a partir de https://colegiomedicosazuay.ec/ojs/index.php/ateneo/article/view/68
Sección
Artículos Originales